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动物传染病学B

来源: 浏览次数: 发布日期:2008-12-28

课程编码:

3023009163

课程名称:

动物传染病学B

总学分:

3.0

总学时:

48

课程英文名称:

Animal Infectious Diseases B

先修课程:

动物病理学基础、动物病原学、动物免疫学

适用专业:

动植物检疫专业(动物检疫方向)

一、课程性质、地位和任务

动物传染病学B是动植物检疫专业(动物检疫方向)的一门专业课,是研究动物传染病的发生和发展规律以及预防和消灭这些传染病方法的科学。

动物传染病不仅严重危害我国畜牧业健康发展,而且还对人民身体健康构成严重威胁,因此,动物传染病学是一门综合性的临床学科,也是动植物检疫专业(动物检疫方向)的一门必修专业课。它是学生在学习动物医学基础理论和专业基础课之后,更加深入学习各种畜禽重要传染病诊断和预防基本知识及实践操作技能的课程。

该课程的主要任务是让学生认识动物传染病的发生、发展规律,了解多种动物传染病的基本知识和最新动态,掌握诊断、预防和控制动物传染病的基本方法和实践技能。

二、教学目标要求

1. 理解动物传染病发生和发展的一般规律,掌握预防和消灭传染病的一般性措施。

2. 了解各种动物传染病的分布、病原、流行病学、临床症状、诊断和防制措施。

3. 掌握当前国内外发生和流行的重要传染病基本知识和防治对策的最新动态。

三、实验教学内容及安排

1.课程性质和任务

该课程实验教学的主要任务是要让学生理解并掌握动物传染病的临床诊断方法和诊断基本原理以及疫病综合防控措施分析和应用。

2.教学目标及要求

通过动物传染病学实验课程教学,使学生掌握传染病诊断的一般仪器的调试使用,临床各种病理材料的采集、保存、运送要求以及实验室常规处理方法;学会临床上常见病原的分离、培养、鉴定的方法和常用的血清学诊断方法。让学生能基本独立地从事家畜传染病流行病学的调查、临床症状观察、病理剖检、实验室诊断等,并能提出相应的防制措施。

3.实验内容与学时分配

项目名称

实验目的与内容

学时

实验

性质

主要仪器设备

1

禽病

临床诊断

目的:掌握禽的解剖和疫病的综合分析诊断方法。

内容:对临床发病禽进行剖解,并进行综合诊断。

4

综合必修

手术刀、

剪刀等解剖器材

2

伪狂犬病

鉴别诊断

(鉴别ELISA)

目的:掌握鉴别ELISA的原理和操作方法。

内容:用伪狂犬鉴别诊断ELISA试剂盒检测临床送检猪血清,区分疫苗免疫动物和野毒感染动物。

4

基础

必修

酶标仪、加样器等

3

临床快速

检测技术

目的:掌握胶体金、乳胶凝集试验的原理和操作方法。

内容:利用胶体金和乳胶凝集试验分别检测被检血清样品中的禽流感、乙型脑炎病毒的抗体。

4

基础必修

玻片、加样器等

四、教学方式及考核方式

教学方式:该课程采用理论讲授与实验操作相结合的教学方式。理论课主要采用多媒体教学,同时对重点、难点通过板书进行进一步的讲解与分析;实验课先对实验原理和操作要点进行简单的讲授,实验过程中对学生的操作进行规范指导。

考核办法:根据过程考核、期中考核、期末考核情况给予总成绩,其中过程考核成绩占总成绩的20%,期中考核成绩占总成绩的20%,期末考核成绩占总成绩的60%。过程考核成绩根据考勤、课堂表现、实验及实习报告来确定,期中考核、期末考核采用闭卷考试,采用百分制记分。

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